영어 토익 어휘 voca 학습의 정도(正道)입니다. collocation 어휘의 중요성
1. 나는 문법이 약하다, 독해가 약하다? => 아니다, 어휘가 약한 것이다!!
토익을 공부하는 많은 수험생들과 상담을 해 보면, 본인은 문법이 약하다거나 독해가 약하다는 얘기를 듣곤 한다. 하지만 이들의 99%는 어휘가 약한 경우가 대부분이다. (또는 전부라고 생각할 정도이다.) 어휘가 튼튼한 사람은 문법이나 독해가 약할 수가 없다. 모르는 어휘가 하나도 없는 문장이나 지문을 본다면, 추측을 통해서라도 해석을 하고 문장 구조를 판단하려고 하기 때문이다. 어휘가 약하면 문법공부 또한 짜증이 난다. 문법책을 펼쳐놓고 나서, 막상 공부해야 하는 것은 문법인데, 어휘가 약하면 자꾸 그 어휘를 찾아보게 되니 문법의 진도가 안 나가는 경우도 많다. 결국 문법과 독해의 기본은 어휘에 있다. 어휘가 튼튼하면 문법이나 독해공부 또한 탄력을 받게 된다. 물론 궁극적으로 어휘라는 것은 문장이나 지문을 통해 습득해야 오래간다는 것이 가장 정도이긴 하나, 시험 영어를 준비하는 학습자라면 그 해당 시험에서 나오는 어휘들을 미리 한번 살펴보는 것이 더 빠른 방법일 수밖에 없다. 따라서 토익시험을 준비하는 학습자라면 일단 토익에 나오는 어휘들을 습득하고 또는 습득하면서 전체적인 파트들을 공부해 보자. 성취에 있어서 그 탄력과 속도가 다를 것이다!
2. 어휘는 암기가 아니라 익숙해지는 것이다!!
많은 수험생들이 어휘는 암기라고 생각한다. 하지만 사람의 머리는 기억력이 좋건 나쁘건 간에 한번 외운 단어는 무조건 잊어버리게 되어 있다. 그 어휘를 한번이라도 더 본 사람이 더 오랫동안 머릿속에 저장할 뿐이다. 따라서 어휘는 절대 한 번에 외운다는 생각을 하지 말고 여러 번 보거나, 한 번이라도 입 밖으로 내어 말 하면서 자꾸 익숙해지도록 해야 한다. ‘큰 소리로 소리 내어 어휘나 문장을 읽으면 눈으로 보는 것 보다 기억력의 7배 효과가 난다’는 과학적인 결과가 있다고 한다. 학습자의 공부환경과 스타일에 따라 어휘를 습득하는 방법이 수만 가지가 존재하겠지만 가장 효과가 적은 것부터 큰 방법까지 제시 한다면 다음과 같다.
3. 자신의 목소리를 녹음 시켜서 듣는 방법
1) 자신이 기억하고자 하는 내용 모두를 녹음 하는 게 기본 원리이다
cancel (v) 취소하다
I wish to cancel this service.
(나는 이 서비스를 취소하고 싶다.)
즉, 위의 내용을 통으로 기억하고 싶다면,
"캔슬 - 동사 - 취소하다 - 아이 위시 투 캔슬 디스 서비스 - 나는 이 서비스를 취소하고 싶다“ 로 읽고 녹음을 하면 된다.
2) 단순하게 암기할 어휘의 개수를 늘리는 방법
1)번 방법이 시간이 너무 오래 걸린다면
cancel (v) 취소하다
“캔슬 - 취소하다” 로만 녹음해도 된다.
그러나 이 경우 하루에 40 ~ 50개 정도를 외우는 것을 목적으로 한다면, “영어 - 한국말 해석”의 버전 한 개와 “영어”로 만 읽는 두 번째 버전을 동시에 만들어서 녹음하는 게 더 효과적이다. 그래야 두 번째 버전을 들을 때 한국말을 자꾸 떠올리면서 듣게 되니까.
3) 딱 3주 만 견뎌라!
실제 위 방법을 실천에 옮겼던 학생들의 얘기를 들어보면 3주가 고비이다. 인간이 한 행동을 3주 동안 반복하면 그 것이 습관이 된다고 했다. (인위적 습관 만들기) 때문에 이러한 자신의 목소리 녹음 어휘 암기법의 고비는 3주다. 자신의 목소리를 듣는 게 처음에는 고역이지만 3주 만 꾹 참고 들으면 최고의 교재가 된다는 점을 확신하게 될 것이다. 많은 이들이 증명했던 사실 하나는 ‘자신의 목소리를 들을 때 보다 녹음 하는 과정에서 암기가 된다’고 한다. 즉, 자신의 발음을 위해서 여러 번 말하게 되므로 실제 녹음 과정 자체가 암기 과정이며 나중에 듣는 것은 ‘그 녹음 과정을 기억하는 행위’가 되므로 역시 반복 효과가 있을 수 밖에 없다.
4. 영어 단어는 묶어서 기억해 둘 것! collocation 어휘
필자 또한 위의 학습법 중에서 5번을 통해서 예전에 ‘어휘22000’이다 ‘33000’이다 하는 어휘들을 습득해 보았지만, 막상 유학이라는 것을 통해서 느낀 것은 ‘어휘를 아무리 많이 알아도 어떤 단어와 어떤 단어를 조합해야 하는지를 모르면 말짱 꽝’이라는 점을 피부로 깨달았다. 예컨대 미국이나 캐나다의 어린이들은 하루에 사용하는 어휘의 개수는 500개 이내이지만, 그들의 말은 영어공부를 10년 이상이나 한 한국 유학생들 보다 훨씬 유창하다는 것을 알 수 있었다. 이는 원어민들이 생활환경 속에서 습득한 어휘조합능력(collocational confidence)라는 것 때문인데, 외국인으로써 이를 극복하는 방법이 있다면 그 것은 어휘를 덩어리로 묶어 외우는 수밖에 없다. 예를 들어 a decision(결정)이라는 명사 어휘를 알아도 ‘하다’라는 동사를 무엇을 쓸지 모른다면 a decision이라는 어휘는 죽은 어휘가 돼버린다. 물론 decide(결정하다)라는 동사가 따로 존재하긴 하지만 decide a decision(결정을 결정하다)라는 표현은 중복이 되기 때문에 사용하지 않는다. a decision을 목적어로 취하는 동사 make를 같이 묶어서 make a decision(결정하다 = decide)라고 같이 외워두어야 최소한의 ‘decision’을 알고 있다고 할 수 있는 것이다.
그리고, 다음과 같이
make a decision : 결정하다
take a decision : 중요한 결정을 하다
a decision on/about/as to : ~에 대한 결정
I made a decision about where to invest my money.
(나는 내 돈을 어디에 쓸지에 대해 결정을 내렸다.)
정도는 입력이 되어 있어야 a decision에 대해서 어느 정도 파악이 되어 있다고 볼 수 있다고 하는 것이다.
따라서 어휘는 결코 1대1 한국말로 대응해서 많은 개수를 아는 것이 중요한 게 아니라, 얼마나 그 용례에 대해서 많이 알고 있는가가 중요하다.
5. 영영사전을 보자!
토익시험에서 나오는 문법사항은 거의 기초적인 부분에만 초점이 맞추어져 있다. 그럼에도 불구하고 많은 수험생들이 고득점을 획득하지 못하는 이유는 결국 어휘에 문제점이 있다고 볼수 있다. 어휘의 다양한 용례를 확실하게 습득할 수 있는 유일한 방법은 바로 영영사전의 활용이다. 영한사전은 한국말 해석을 빨리 확인할 때 매우 효과적이긴 하지만, 그 용법(자, 타동사의 구분 / 가산, 불가산 명사의 구분 / collocation 표기)에 있어서 가장 나쁜 책이기도 하다. 국내에서 출판된 또는 온라인 포털사이트들에서 제공하는 무료 영한사전들은 모두다 거짓말투성이다.
토익에 나오는 어휘를 가지고 예를 들어보면 대표적으로 seek(~를 구하다)이라는 동사가 있다. seek + N (~를 구하다)라는 타동사이므로 뒤에 전치사 for를 붙이지 않는다고 모든 영영사전에 나와 있다. 하지만 국내에 나와 있는 모든 영한사전을 보면 seek은 자, 타동사가 모두 가능하고 seek for N(~를 구하다)라는 예문이 실려 있음을 볼 수 있다. 그리고 liquor(액체, 술) 같은 어휘는 완전히 명사로만 사용됨에도 불구하고, 영한사전을 보면 동사 용법까지 표기되어 있다.
영한사전은 한국말 해석을 볼 때만 참조하자!
영한사전의 용법(자, 타동사의 구분 / 가산, 불가산 명사의 구분 / collocation 표기)은 절대 믿지 말자!
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